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生活不是一首诗,可她是一名生活的灵魂诗者————访人文社会科学学院副教授林丹彤

 

一身白色素雅、似泼墨画的古风长裙,轻挽耳后的微卷长发,一直挂在脸上的恬静笑容。初见林丹彤老师,就感觉她有种说不出的温婉韵致。走路时,她的裙角轻轻摆动,衣裙上印着的泼墨荷花就像活过来了一般,好一名出尘的老师。
 

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  林丹彤老师是我校人文社会科学学院旅游管理系副教授,主讲《旅游学概论》、《社交礼仪》、《旅游市场学》、《休闲学》与《插花鉴赏与创作》等课程。
  2015年5月,林老师写的第二本书——《生活不是一首诗》问世。书中囊括了不少林老师的心血之作,文字或清新浪漫,或辛辣犀利。该书一经面世就吸引了不少读者,2015年“南国书香节”期间林老师受邀参加了江门、中山两市的活动。8月15日下午在江门分会场做了题为《品味生活 从大学开始》的讲座,是仅有的两位演讲嘉宾之一。在8月16日中山分会场的作者签名赠书活动中,活动方准备的50本《生活不是一首诗》在半小时内全部被“抢走”,还有领不到赠书的市民特意前去购买,只为能拿到林老师的签名。
 

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(“南国书香节”江门分会场的活动现场)

  “生活免不了有酸甜苦辣,不可能一帆风顺.所以我觉得‘生活不是一首诗’。但生活总需要一些正能量,所以我希望我能是‘冬日暖阳’。”林老师说。

  “有一颗追求完美的心,就不怕曲折”

  “从云南回来,受美的冲击颇甚,创作欲望高涨,但是开学了,我必须首先准备正职事宜。写作?只能搁置一旁,在这种蠢蠢欲动的创作欲望影响下,文学神经似乎特别敏感,走在路上看到稍不一样的路标都想赋文评论一番……”
                          ——《生活不是一首诗•蹉跎岁月》

  当问及这本书的创作灵感时,林老师娓娓道来,出版这本读物的想法并非一时兴起,多年的生活阅历和写作经验让她对事物有着自己独特的见解,书中的各个篇目也都是她积累了多年的精华,所以她想把所思所感都发表出来,与大家分享。
  “云南之旅是这本书问世的直接原因,但更主要是生活上的一些积累、感悟。这些感悟积淀了很久,书中文章的时间跨度也非常大,有一些篇章甚至是1995年前后的作品,但我觉得这些观点、想法并不会落伍过时,每篇文章背后都有故事。当心田因这些生活故事、生活感悟而变得愈发肥沃时,我就想把这些‘养料’与大家共勉共享。”林老师说。
  作品积累了不少,出书的念头也早已萌发,但现实生活中总有很多束缚。因为工作上的事务繁忙,林老师有一段时间根本无暇顾及书稿,导致编辑排版延误了很久。
  “工作与写作或多或少都会有冲突,但人的潜力是无限的,必要的时候应该逼自已一把,文学创作可以是静静执笔,也可以是‘速度与激情’。至于书籍的封面和版式设计,出版社提供了3稿都不能符合我的要求。我是一个追求完美的人,而且我的大学专业就是学习设计的,自己对作品意趣也更清楚,就干脆自己动手设计封面和版式。”林老师莞尔笑道。
  出版之路虽稍有曲折,但林老师的书依然广受好评。2015年7月19日第7489期的《中山日报》文学版面这样描述林老师的书:“读完了这本杂文集,但见触目所及,都是行云流水一般的文字,偶尔还有林女士在花间林下的倩影,好像在听一场个人专场音乐会,‘如听仙乐耳暂明’;又如同品味一位心灵手巧的女士亲手酿造的葡萄酒,原汁原味,色香味俱全,令人不知不觉陶醉其中。”
  “老师把自己的亲身经历、所见所闻都记录在内。我想,这大概就是现实生活中的良师益友吧,从书中得到很多的人生感悟。谢谢老师让我遇见《生活不是一首诗》。”14级会展经济与管理专业的巫可琪说。

  “我叫‘佑儒荷’,又如何”

   我也曾经是一个爱幻想的追梦女孩,曾经被学友戏称“不食人间烟火”。虽然生活在农村清贫的知识分子家庭,但是在求学阶段一直出类拔萃,是高中时候分文理科的错误安排改变了我的路。我对文科感兴趣且有特长,按照我的理想,我应该成为一名外交官,一名酷爱艺术的外交官……
                          ——《生活不是一首诗•不能浪漫》

  细心看封面,便会发现在装帧设计一栏写着一个“佑儒荷”的名字。“佑儒荷”是林老师的网名,古风韵味的名字细细一品,便发现其中的蕴味了。“这个名字确实有一语双关的意义,谐音取‘又如何’之意。”
  佑儒荷,又如何。名如其人,林老师超然的心态由此可见一斑,而这一份心态可追溯到高中时期。高一时期的林老师成绩均衡,这在常人看来并不是坏事。可正是因为如此,让当年的高中校方为确保升学率把她强制安排在了理科班,罔顾她的理想和反抗。林老师坦言这是她人生中遇到的第一个挫折,曾一度倍受打击。
  “当时真的觉得天都塌下来了,整个世界都灰暗了。与我相交的人,包括我自己都觉得我应该是个文科生,可是学校就这样草率又武断地‘安排’了我的人生。” 林老师讲述道。
  像所有勇于抗争的年轻人一样,对于校方这个决定,林老师也曾为自己争取过。“我以为交出一份令人惊艳的成绩单,他们就会有所改变。分科后的第一次期中考,我的语文成绩远超文科班的头名十几分,英语成绩全班第一。可是我的一切抗争都是无用的,校方怎会承认自己的错误?班主任、父母也爱莫能助。”林老师回忆道。
  可生活总得继续,人也得继续往前走。对于如何走出这片阴影,林老师说道:“即使遇到天大的挫折,你也不能绝望,你得找到前面要走的路,有信念就一定要坚持,只要挺过难关,你就会找到出路,正如我在《花开当珍惜》一文提到的:‘当然,也有一些痛苦是很深很深的,尤其是年轻未经历过什么风雨的时候,让人感到不胜重负,这时候我们应该时常提醒自己:天将降大任于斯人也……事过境迁之后你会发现,没有什么是不可逾越的,真的,相信我,早年的挫折与磨难只会使人变得比同龄人更坚强,更成熟,更睿智。许多伟大的艺术作品,正是在艺术家经历了常人所不能忍受的痛苦之后问世的。遇到困难,不要退缩,战胜它,前面又是一片天’。” 
  “你是‘佑儒荷’,又如荷”

  每个人释放自我的方式可能都不一样,而对于我而来说,旅游,是对心灵的放牧,看沿途的风景,无拘无束地徜徉,无所顾忌地引吭高歌,尽情吸收新鲜的养分,体会感悟和感动,让渐渐干涸的自我重新得到滋养;写作,是对心灵的救赎,无须华丽的辞藻,不必为赋新词强说愁,不拘泥长短,像小鸟的鸣唱一样,自由自在……
                          ——《生活不是一首诗•心灵的救赎》
  佑儒荷,又如何。
  佑儒荷,又如荷。
  或许在林老师心中,“佑儒荷”是取“又如何”之意;但在很多人眼中,林老师的“佑儒荷”就是“又如荷”,“香远益清,亭亭净植”就是她的真实写照。
  “第一次见到林老师就觉得她很有气质,感觉就像画里走出来的人一样。”吴同学说;作者简介中也说道“她希望自己是一株荷花,正直而不古板,善良而不懦弱,秀美而不媚俗”。
  兴许是因为林老师热爱文学创作和外出旅游的原因,让林老师身上有种超凡脱俗的气质。“我确实喜欢旅游,从工作层面来说,我授课的专业偏向旅游,所以工作方面也有需求。从个人层面来说,旅游可以增广见闻,开阔眼界,对自身是一种滋养,也让在我在长时间工作后有喘口气的机会。每当自由自在行地走在一个陌生的地方,我都会觉得束缚全无,压力释放,心灵也得到净化。”
  旅游确实是林老师进行文学创作的一个灵感来源。在2014年寒假期间,林老师外出采风归来后,文思泉涌。适逢假期,空闲下来的她,写出了十几篇内容丰富的篇目。几乎是每日都能创作出一篇文章,写作效率之高,让人叹服。但林老师说,她最向往余秋雨先生的写作方式,能一边旅游一边进行文学创作。
  而谈及文学创作时,林老师与我们说到了她的写作态度。翻开2015年8月23日第7524期的《中山日报》文学评论版,林老师的文章《干净利索地写作》就充分说明了她的写作态度。“写作是整理思绪表达思想的一种方法,心绪宁心水清才能将心声准确传达。在行文写作时要利索,力争一语中的,一针见血,不拖沓,不作无谓的抒情。文字一定要纯粹干净,写作状态也一定要干净利索。”林老师文中写道。

  “我与学生是亦师亦友,希望做‘冬日暖阳’”

  “当我读到吴又强同学写的‘两个完全陌生的人在相遇成为师生的那一刻起,老师便有了对学生那种无私的教导和关怀之情!仅因一个师生的名义便得像父母对待子女一样爱护……’我的眼睛还是湿润了……”
                    ——《生活不是一首诗•给2011级会展班的公开信》

  “林老师在上课时会拿一些案例做示范,而且是真实案例,也会叫同学起来示范练习。我觉得这种课堂教学方式挺好的。”吴同学说道。
  “林老师课堂内容丰富,也曾带我们参与博览会的实践活动。她虽然比较严格,但教给我们的知识确实很实用。身为礼仪老师,她更是以身作则,生活的各种微小细节都能体现出她自身礼仪的魅力。”15级会展D班的王方圆告诉我们。
 

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  作为一名从教多年的老师,关于她和学生之间的故事必然不少,而这在林老师的书中就得到了证实。《生活不是一首诗》共分八个版块中,其中“师生情谊”版块就排在了目录第二位。
  “专门开辟一个‘师生情谊’的栏目,是希望把我想对他们说的话在写出来。这里面有抒发情感的,也有给学生们提建议的,希望这些文章能帮助到他们,也能帮助到迷茫中的年轻人。”林老师边翻书边说道。
  24岁就开始踏上讲台,与学生打交道的她,到现在已与不少学生结交成为朋友。“有一个毕业多年的学生,逢年过节他总是第一个发信息给我送祝福,并且不是群发那种,是专门‘祝林老师……’,心里真的很感动。我也喜欢与学生书信来往,因为我觉得有些话用文字写出来更有感觉,效果也会更好。”
  然而曾经,林丹彤老师并不想成为一名老师,她拒绝了高考前免试保送华师的机会,她在旅游行业当过美工宣传、导游、办公室干部,她还应聘入围当电台女主播……但相比于社会上、职场上的复杂,林老师还是选择了回到学校,在她的名字前面,冠上“教师”这个称谓。
  “可能是过去的经历,让我想成为一名散播正能量的人。选择当主播,或是老师,或是出书,都是想让自己的声音,想将自己的能量传达给更多的人。”林老师说。
  “生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”所以生活不是一首诗,它远没有你想象般的诗情画意,但你是生活的导演,你的路要怎么走取决于你自己。就像林丹彤老师,面对“不是诗更似酒”的生活,抱着超然的态度来积极面对人生,做自己生活的灵魂诗者。正是她的心态,实现了她的价值,成就了她的品性,让她对自己的理想坚持不懈,从容轻灵地游走在莲峰山的花间林下。